Saltar al contenido
Volver a la página principal
  • RUIA
    • Valores
    • Objetivos
    • Organización
  • Jornadas
  • Universidades
  • Adhesión
  • Acciones
  • Noticias
  • Search
Volver a la página principal
  • Search
  • RUIA
    • Valores
    • Objetivos
    • Organización
  • Jornadas
  • Universidades
  • Adhesión
  • Acciones
  • Noticias
Inicio » Front Page » Acciones » Trans Students. Difficulties, needs and educational actions in Spain
Acciones

Trans Students. Difficulties, needs and educational actions in Spain

Artículo publicado en Gender and Education

http://dx.doi.org/10.1080/09540253.2021.1971160

  • Transexualidad
  • Universitat Rovira i Virgili

También te puede interesar

Resilience in children and adolescents at risk of poverty and with parents suffering from huntington’s disease

Artículo publicado en Vulnerable Children and Youth Studies https://doi.org/10.1080/17450128.2021.1921321

Victimization through indirect aggression in adolescents. What is the role of psychological maturity and the big five personality traits?

Artículo publicado en Psicothema http://dx.doi.org/10.7334/psicothema2020.491

Las tutorías con las familias en Educación Secundaria Obligatoria: Percepción de padres, madres y profesorado tutor

En este trabajo académico se analiza la percepción de los padres, las madres y el profesorado tutor de adolescentes cursando la ESO […]

Informe 2024. El acceso a la universidad de las personas provenientes de los sistemas de protección a la infancia.

En el informe elaborado por la Red de Universidades por la Infancia y la Adolescencia (RUIA), «El acceso a la universidad de […]

Navegación de entradas

  • Entrada anterior Victimization through indirect aggression in adolescents. What is the role of psychological maturity and the big five personality traits?
  • Volver a la lista de entradas
  • Entrada siguiente Transphobia and gender bashing in adolescence and emerging adulthood: the role of individual differences and psychosocial variables
  • Ehsan Ullán Kahn: la lucha contra la esclavitud infantil y por la educación
  • 𝐑𝐞𝐭𝐨𝐬 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐩𝐚𝐫𝐞𝐧𝐭𝐚𝐥𝐢𝐝𝐚𝐝 𝐩𝐨𝐬𝐢𝐭𝐢𝐯𝐚-𝐜𝐨𝐫𝐫𝐞𝐬𝐩𝐨𝐧𝐬𝐚𝐛𝐥𝐞 𝐞𝐧 𝐥𝐚 𝐭𝐞𝐜𝐧𝐨-𝐚𝐝𝐨𝐥𝐞𝐬𝐜𝐞𝐧𝐜𝐢𝐚
  • II Seminario Internacional
  • XII Premio de Investigación sobre la Infancia y la Adolescencia para el año 2025
  • Buenas prácticas para proteger a la infancia y adolescencia

Acoso escolar Adolescencia Adolescentes Adopción Artículos Congresos Deporte Derechos de la infancia Educación Educación física Educación musical Educación primaria Estudios Exclusión social Familias Infancia Jornadas Juegos Jóvenes Migración Parentalidad Positiva Participación Pobreza infantil Premios Protección de la infancia Proyectos Proyectos de investigación PUblicaciones Seminarios UNED Universidad de Alicante Universidad de Almería Universidad de Córdoba Universidad de Huelva Universidad de la Laguna Universidad de Valladolid Universidad Pablo de Olavide Universitat de Barcelona Universitat de València Universitat Oberta de Catalunya Universitat Politècnica de València Universitat Rovira i Virgili Violencia de género Voluntariado vulnerabilidad

© 2026 Red de Universidades por la Infancia y Adolescencia – Todos los derechos reservados

Funciona con WP – Diseñado con el Tema Customizr