Proyecto financiado en el marco Horizon 2020 de la Comisión Europea entre los años 2015 y 2018. Liderado por la Universidad de Lancaster, la UOC era una de las organizaciones socias del consorcio junto a Save the Children de Reino Unido e Italia, la Universidad de Lisboa y la Universidad de Tesalia. CUIDAR analizó en diferentes países europeos la percepción […]
vicent
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¿Qué quiere un adolescente? Estudio sobre sujetos con problemáticas sociales. Colección Laboratorio de Educación Social. Editorial UOC.Ofreciendo a los adolescentes, marcados por la segregación y el delito, la escucha y la experiencia psicoanalítica en el ámbito social, buscamos sus inscripciones de deseo, por lo tanto, de proyecto de futuro que pueda revertir sus problemáticas sociales y jurídicas tan desfavorables. Interrogamos […]
Publicación del Informe de Conclusiones y Propuestas del VI Seminario sobre Explotación Sexual de la Infancia y la Adolescencia «La Explotación Sexual de la infancia y la Adolescencia en España a Examen» celebrado en la Universidad de Almería los pasados 25 y 26 de noviembre de 2021. Una cita que reunió a expertos y expertas en la materia y que, […]
El próximo día 6 de abril a las 18:00h tendrá lugar el seminario XVIII miércoles con COIDESO: INFANCIA Y PANDEMIA: PERSPECTIVAS PRESENTES, RETOS FUTUROS , con la ponencia del Dr. Jorge Cardona (jurista, ex-miembro del Comité de Derechos del Niño de la ONU), el Dr. Ferrán Casas (experto en bienestar subjetivo y co-coordinador del proyecto Children’s World) , y la Dra. María del […]
Capítulo de libro que describe el proyecto Aula Romí, y parte de los resultados obtenidos. Autoras: Ferrández-Ferrer, Alicia; Espeso-Molinero, Pilar; Bermúdez Risueño, Mª Virtudes. https://octaedro.com/libro/la-docencia-en-la-ensenanza-superior
Proyecto concedido por la Conselleria d’Educació, Investigació, Cultura i Esport. DG Política Lingüística i Gestió del Multilingüisme. Entidades participantes: Universidad de Alicante (Dpto. de Filología Inglesa, Dpto. de Filología Catalana, Dpto. de Didáctica General y Didácticas Específicas, Secretariado de Responsabilidad Social y Cátedra de Cultura Gitana). https://web.ua.es/es/catedra-cultura-gitana/catedra-de-cultura-gitana.html
El presente estudio propone analizar los perfiles de rechazo escolar y evaluar si los perfiles de rechazo escolar varían con respecto al nivel de victimización, agresión, y agresión-victimización de ciberacoso. La muestra estuvo compuesta por 1102 estudiantes españoles de Educación Secundaria con edades comprendidas entre los 12 y los 18 años. El análisis de clases latentes reveló tres perfiles de […]
Organizado por la Universidad de Granada los días 20, 21 y 22 de junio de 2022. Tendrá lugar en la Sala Triunfo del complejo administrtivo del Hospital Real de la Universidad de Granada. Dos modalidades: online y presencial. Organizado por el proyecto I+D+i del Programa Operativo FEDER 2014-2020/Junta de Andalucía-Consejería de Economía y Conocimiento/B-SEJ-101-UGR18: Herramientas de Derecho internacional privado para […]
La universidad de Alcalá de Henares presenta su Jornada «Ciberacoso escolar: análisis multidisciplinar», organizada por el grupo de Trabajo Agenda 2030-ODS Educa2 para la diversidad. Tendrá lugar el 1 de abril de 2022 de 09:45 a 14:00. Presenta un formato híbrido: Sesión presencial en el Salón de Grados de la Facultad de Derecho (Universidad de Alcalá) Sesión online mediante la […]
Proyecto «Espacios de Ingenio. Creatividad, Tecnología y Sostenibilidad» para el fomento de las vocaciones científicas y tecnológicas en los centros educativos no universitarios de Castilla y León. Coordinado por Gemma Ramón Cueto, Secretaria Académica de la ETS de Arquitecura. En este Proyecto profesores, investigadores, estudiantes y recién titulados de la ETS de Arquitectura de la UVa realizan diversas actividades durante […]