Saltar al contenido
Volver a la página principal
  • RUIA
    • Valores
    • Objetivos
    • Organización
  • Jornadas
  • Universidades
  • Adhesión
  • Acciones
  • Noticias
  • Search
Volver a la página principal
  • Search
  • RUIA
    • Valores
    • Objetivos
    • Organización
  • Jornadas
  • Universidades
  • Adhesión
  • Acciones
  • Noticias
Inicio » Front Page » Acciones » Aprendizaje entre Iguales y competencia intercultural para combatir el antigitanismo en estudiantes universitarios.
Acciones

Aprendizaje entre Iguales y competencia intercultural para combatir el antigitanismo en estudiantes universitarios.

Capítulo de libro que describe el proyecto Aula Romí, y parte de los resultados obtenidos. Autoras: Ferrández-Ferrer, Alicia; Espeso-Molinero, Pilar; Bermúdez Risueño, Mª Virtudes.

https://octaedro.com/libro/la-docencia-en-la-ensenanza-superior

  • PUblicaciones
  • Universidad de Alicante

También te puede interesar

Adolescencias del siglo XXI

José Ramón Ubieto ha escrito el libro Adolescencias del siglo XXI. Del frenesí al vértigo: ¿cómo acompañarlos?, por la editorial UOC. Disponible […]

Seminario Universitario: PROTEGER A LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA DESDE LA LEY RHODES

SEMINARIO INTERUNIVERSITARIO, 15-16 de febrero de 2022. PROTEGER A LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA DESDE LA LEY RHODES Lugar: Campus Universitario de Alcoi […]

Jornada “EL ITINERARIO UNIVERSITARIO DE JÓVENES TUTELADOS/AS Y EXTUTELADOS/AS DE LOS SISTEMAS DE PROTECCIÓN A LA INFANCIA»

(presencial y en streaming) Fecha: València, 23 y 24 de febrero de 2023 Organizan Cátedra de Infancia y Adolescencia de la Universitat […]

Congreso internacional sobre protección de la niñez, la adolescencia y la juventud en situaciones transfronterizas: retos y propuestas jurídicas desde las perspectivas de género, de los derechos humanos y de la infancia

Organizado por la Universidad de Granada los días 20, 21 y 22 de junio de 2022. Tendrá lugar en la Sala Triunfo […]

Navegación de entradas

  • Entrada anterior MULTILINGÜISMO E IGUALDAD EN ADOLESCENTES CON RIESGO DE EXCLUSION SOCIAL EN LA CIUDAD DE ALICANTE (LINGU/2020)
  • Volver a la lista de entradas
  • Entrada siguiente INFANCIA Y PANDEMIA: PERSPECTIVAS PRESENTES, RETOS FUTUROS 
  • Ehsan Ullán Kahn: la lucha contra la esclavitud infantil y por la educación
  • 𝐑𝐞𝐭𝐨𝐬 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐩𝐚𝐫𝐞𝐧𝐭𝐚𝐥𝐢𝐝𝐚𝐝 𝐩𝐨𝐬𝐢𝐭𝐢𝐯𝐚-𝐜𝐨𝐫𝐫𝐞𝐬𝐩𝐨𝐧𝐬𝐚𝐛𝐥𝐞 𝐞𝐧 𝐥𝐚 𝐭𝐞𝐜𝐧𝐨-𝐚𝐝𝐨𝐥𝐞𝐬𝐜𝐞𝐧𝐜𝐢𝐚
  • II Seminario Internacional
  • XII Premio de Investigación sobre la Infancia y la Adolescencia para el año 2025
  • Buenas prácticas para proteger a la infancia y adolescencia

Acoso escolar Adolescencia Adolescentes Adopción Artículos Congresos Deporte Derechos de la infancia Educación Educación física Educación musical Educación primaria Estudios Exclusión social Familias Infancia Jornadas Juegos Jóvenes Migración Parentalidad Positiva Participación Pobreza infantil Premios Protección de la infancia Proyectos Proyectos de investigación PUblicaciones Seminarios UNED Universidad de Alicante Universidad de Almería Universidad de Córdoba Universidad de Huelva Universidad de la Laguna Universidad de Valladolid Universidad Pablo de Olavide Universitat de Barcelona Universitat de València Universitat Oberta de Catalunya Universitat Politècnica de València Universitat Rovira i Virgili Violencia de género Voluntariado vulnerabilidad

© 2026 Red de Universidades por la Infancia y Adolescencia – Todos los derechos reservados

Funciona con WP – Diseñado con el Tema Customizr