Proyecto vigente por la facultad de Física de la Universitat de València El aprendizaje perceptual (PL del inglés perceptual learning) aplicado a tareas de percepción, se interpreta como la plasticidad de poblaciones neuronales en la corteza sensorial (Fahle, 2002). Implica una mejora a largo plazo de la capacidad visual, que surge de la experiencia perceptual (Lu et al., 2011; Sasaki, […]
Materias Infancia
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Proyecto financiado en el marco Horizon 2020 de la Comisión Europea entre los años 2015 y 2018. Liderado por la Universidad de Lancaster, la UOC era una de las organizaciones socias del consorcio junto a Save the Children de Reino Unido e Italia, la Universidad de Lisboa y la Universidad de Tesalia. CUIDAR analizó en diferentes países europeos la percepción […]
Publicación del Informe de Conclusiones y Propuestas del VI Seminario sobre Explotación Sexual de la Infancia y la Adolescencia «La Explotación Sexual de la infancia y la Adolescencia en España a Examen» celebrado en la Universidad de Almería los pasados 25 y 26 de noviembre de 2021. Una cita que reunió a expertos y expertas en la materia y que, […]
El próximo día 6 de abril a las 18:00h tendrá lugar el seminario XVIII miércoles con COIDESO: INFANCIA Y PANDEMIA: PERSPECTIVAS PRESENTES, RETOS FUTUROS , con la ponencia del Dr. Jorge Cardona (jurista, ex-miembro del Comité de Derechos del Niño de la ONU), el Dr. Ferrán Casas (experto en bienestar subjetivo y co-coordinador del proyecto Children’s World) , y la Dra. María del […]
Organizado por la Universidad de Granada los días 20, 21 y 22 de junio de 2022. Tendrá lugar en la Sala Triunfo del complejo administrtivo del Hospital Real de la Universidad de Granada. Dos modalidades: online y presencial. Organizado por el proyecto I+D+i del Programa Operativo FEDER 2014-2020/Junta de Andalucía-Consejería de Economía y Conocimiento/B-SEJ-101-UGR18: Herramientas de Derecho internacional privado para […]
Grupo de Investigación e Innovación en Arquitectura e Infancia. Su objetivo es fomentar el interés por la ciencia y la tecnología a través de la arquitectura y la música, musiARQ. Este proyecto, coordinado por Gemma Ramón Cueto, está dirigido a niñas y niños de Educación Infantil y Primaria, y a sus familias. El proyecto musiARQ fue seleccionado para ser realizado […]
Estudio que pretende analizar el impacto educativo que ha tenido para la infancia el confinamiento en casa y la suspensión de la docencia presencial ante la situación de emergencia provocada por el COVID-19. http://www.uco.es/incide/index.php?id=informe-cien
El Ayuntamiento de Alcoi, a través de la concejalía de Infancia y Adolescencia, colaborará con la Red de Universidades por la Infancia y Adolescencia de España, junto al campus de Alcoi de la UPV y la Cátedra de Infancia y Adolescencia de la UPV, en la organización del I Seminario Interuniversitario, que se celebrará los próximos días 15 por la […]
El proyecto emotion, tiene como objetivo principal, generar una plataforma on-line para padres y profesorado que permita identificar a niños altamente sensibles (3 a 10) años a través de un instrumento que se cumplimenta on line. Al mismo tiempo dicha plataforma es una puerta abierta a recursos para las familias y las escuelas a la hora de trabajar intercambiar y […]
El día 26 de noviembre de 2021, a las 11 horas, se realizará la presentación del Primer Plan de Infancia y Adolescencia de Ontinyent (Comunidad Valenciana), llevándose a cabo en el Teatro Echegaray de dicho municipio.Dicho plan, realizado por el Departamento de Sociología I de la Universidad de Alicante, se ha llevado a cabo mediante la metodología de la Investigación-Acción […]