En este trabajo académico se analiza la percepción de los padres, las madres y el profesorado tutor de adolescentes cursando la ESO sobre quién toma la iniciativa de sus encuentros y los motivos para ello.
En este trabajo académico se analiza la percepción de los padres, las madres y el profesorado tutor de adolescentes cursando la ESO sobre quién toma la iniciativa de sus encuentros y los motivos para ello.
